2. Ausgangslage

2. Ausgangslage christian.hirt

2.1. Das sind wir – Kurzporträt unserer Schule

2.1. Das sind wir – Kurzporträt unserer Schule
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Die Schule Musterhausen ist eine mittelgrosse Zürcher Schulgemeinde mit 450 Schülerinnen und Schülern. Die Schule ist in drei Schuleinheiten «Unterbach», «Mittelwiese» und «Oberdorf» gegliedert. Es arbeiten 60 Lehrpersonen an der Schule Musterhausen. Details zur Organisation der Schule siehe nachfolgende Grafik.

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Organisation der ICT-Struktur der Schule Musterhausen

 

simone.buechi
Vorgehen

Halten Sie analog zum Beispiel kurz das Portrait Ihrer Schule fest.

2.2. Gesetzliche und bildungspolitische Grundlagen

2.2. Gesetzliche und bildungspolitische Grundlagen
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Folgende bildungspolitische und gesetzliche Grundlagen müssen beachtet werden:
 

Grundauftrag gemäss Volksschulgesetz: 

«Die Schulpflege leitet und beaufsichtigt die Schulen. Sie vollzieht die kantonalen Erlasse und Beschlüsse, soweit auf Grund der Gesetzgebung oder des Organisationsstatutes nicht ein anderes Organ dafür zuständig ist. Sie vertritt die Schulen gegen aussen und informiert die Öffentlichkeit.» (§42, Volksschulgesetz Kanton Zürich; Link)


Gesetz über das Öffentlichkeitsprinzip der Verwaltung

Link zu: RS 152.3 vom 17. Dezember 2004
 

christian.hirt
Vorgehen

Listen Sie die wichtigsten Dokumente auf. Je nach Wichtigkeit können Sie auch einzelne wichtige Passagen (z.B. Grundsätze) hier beschreiben. 
 

2.3. Bestehende strategische Grundlagendokumente

2.3. Bestehende strategische Grundlagendokumente
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Für die Schule Musterhausen wird mit dem vorliegenden Konzept erstmalig ein gesamtschulisches Kommunikationskonzept entwickelt.

Folgende bestehende Dokumente der Schule Musterhausen dienen als Grundlage für das Schulische Kommunikationskonzept und werden nach Fertigstellung des Konzepts noch einmal hinsichtlich notwendiger Anpassungen überprüft (vgl. Kap. 5):

  • Leitbild der Schule Musterhausen vom xx.xx.xx
  • Schulprogramm vom xx.xx.xx
  • Organisationsreglement vom xx.xx.xx
  • Notfall- und Krisenkonzept vom xx.xx.xx
  • Reglement Zuständigkeiten und Abläufe in der externen Kommunikation der Schule Musterhausen vom xx.xx.xx
  • Medien- und ICT-Konzept vom xx.xx.xx
simone.buechi
Vorgehen

Listen Sie die wichtigsten Dokumente auf. Je nach Wichtigkeit können Sie auch einzelne wichtige Passagen (z.B. Grundsätze) hier beschreiben. 

2.4. Konzepttyp & Geltungsbereich des zu entwickelnden Konzepts

2.4. Konzepttyp & Geltungsbereich des zu entwickelnden Konzepts
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Für die Schule Musterhausen als mittelgrosse Schulgemeinde wird ein gemeinsames Rahmenkonzept entwickelt, das die strategischen Leitplanken für die gesamte Schulkommunikation vorgibt. Daraus abgeleitet werden zwei weitere strategische Konzepte entwickelt. Ein gemeinsames Konzept für die Schuleinheiten Unterbach & Mittelwiese (Kiga, Primar) sowie ein weiteres Konzept für die Schuleinheit Oberdorf (Sek). In diesen Konzepten werden die strategischen Leitplanken des Rahmenkonzepts in konkrete Überlegungen für die Schuleinheiten überführt. 

annette.bach